archeo [1155]
armie i żołnierze [4034]
biografie i wspomnienia [9535]
czasopisma odkrywców [851]
czasy starożytne [1375]
deser [2386]
dla dzieci [1085]
fakty, domysły, interpretacje [2004]
fortyfikacje i podziemia [517]
H I S T M A G . o r g [9]
historia narodów [2131]
historia w obrazkach [333]
KARTY UPOMINKOWE [2]
kolekcje [1536]
koszulki MIASTO MENELI - Custom Factory [2]
królowie, władcy, dyktatorzy [1419]
ludzie, czasy, obyczaje [7526]
machiny wojenne [2199]
mity i religie [1913]
odkryj historię [507]
ofiary wojny [2438]
Pan Samochodzik [179]
plansze, pionki, karty [141]
pod Gwiazdą Dawida [1260]
podróże w czasie i przestrzeni [6360]
polityka i ideologia [4532]
Polska po wojnie [2779]
promocja WIELKA LITERA [1]
rycerze i zakonnicy [2081]
sekretna wojna [885]
tajemnice, skarby, przygody [493]
warsztat [941]
wojny, batalie, potyczki [4683]
zamki, dwory, pałace [531]
Ziemia Obiecana [920]

O co chodzi w historii? to zbiór artykułów prof. Marcina Kuli, wcześniej publikowanych lub takich, które mają być wkrótce opublikowane. Autor zajmuje stanowisko w debacie o tym, czym historia jest, a czym winna być. Jego zdaniem myślenie o dyscyplinie historycznej nie idzie obecnie w Polsce w dobrym kierunku, co ilustruje chociażby instrumentalne podejście do historii i związane z nim oczekiwania od niej spełnienia funkcji, które ona oczywiście zawsze spełniała - jak np. wystąpienia w roli zwornika społeczeństwa i narzędzia jego dowartościowania, budowania pozycji narodu w oczach innych, także uczczenia zmarłych. Wskazuje także, że nauka historyczna zamiast iść w kierunku historiografii analitycznej i prowadzącej, we współpracy z innymi naukami społecznymi, do wniosków, jakie można uznać za naukowe, zajmuje się np. ożywianiem dawnego sporu między szkołą warszawską, a szkołą krakowską, czy też dyskusją, czy historia Polski ma być przedstawiana w jasnych, czy w ciemnych barwach. Jego zdaniem historia winna być analityczna, porównawcza, zwiększająca wiedzę o mechanizmach życia społecznego i możliwości uogólnień naukowych.

Klienci, którzy oglądali tą książkę oglądali także: